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Class 10 Science Chapter 1 Important Questions in Hindi: VSA, SA, LA & Case-Based CBQs

📊 Table of Contents

    Class 10 Science Chapter 1 Important Questions with Answers in Hindi (2024-25 Board Bank)

    CBSE कक्षा 10 विज्ञान अध्याय 1 ‘रासायनिक अभिक्रियाएँ एवं समीकरण’ के पिछले 10 वर्षों के बोर्ड परीक्षाओं के सर्वाधिक महत्वपूर्ण प्रश्न उत्तर (VSA, SA-I, SA-II, LA एवं Competency Case Studies)।

    🎯 CBSE बोर्ड परीक्षा 2024-25: अंक विभाजन एवं प्रश्न प्रारूप

    कक्षा 10 बोर्ड परीक्षा में अध्याय 1 से लगभग 4 से 6 अंक के प्रश्न प्रतिवर्ष पूछे जाते हैं। बोर्ड परीक्षा में पूरे अंक प्राप्त करने के लिए निम्न 5 प्रारूपों का गहन अभ्यास आवश्यक है:

    • VSA (1 अंक): सीधे रासायनिक नाम, सूत्र एवं अपचायक/उपचायक की पहचान।
    • SA-I (2 अंक): कारण स्पष्टीकरण (जैसे विकृतगंधिता, श्वसन) एवं संतुलित समीकरण।
    • SA-II (3 अंक): क्रियाकलाप आधारित प्रश्न (फेरस सल्फेट, जल का विद्युत अपघटन, लेड नाइट्रेट)।
    • LA (5 अंक): अभिक्रियाओं के चारों प्रकारों में तुलना एवं बहुपदीय समीकरण संतुलन।
    • Case Study (4 अंक): प्रयोगात्मक परिस्थितियों पर आधारित योग्यता (Competency) प्रश्न।

    खंड: VSA (1 Mark)

    प्रश्न 1: नम वायु में सोना (Gold) और प्लैटिनम (Platinum) संक्षारित (corrode) क्यों नहीं होते हैं? CBSE 2024

    उत्तर एवं चरणबद्ध व्याख्या:

    सोना और प्लैटिनम धातुओं की सक्रियता श्रेणी (Reactivity series) में सबसे नीचे स्थित उत्कृष्ट धातुएँ (Noble metals) हैं। इनकी रासायनिक क्रियाशीलता नगण्य होती है, अतः ये वायुमंडलीय ऑक्सीजन और नमी से क्रिया नहीं करते।

    प्रश्न 2: अभिक्रिया में अपचायक (Reducing agent) की पहचान कीजिए: $3\text{MnO}_2 + 4\text{Al} \rightarrow 3\text{Mn} + 2\text{Al}_2\text{O}_3$ CBSE 2023

    उत्तर एवं चरणबद्ध व्याख्या:

    ऐलुमिनियम ($\text{Al}$) अपचायक (Reducing agent) है क्योंकि यह $\text{MnO}_2$ से ऑक्सीजन हटाकर स्वयं $\text{Al}_2\text{O}_3$ में उपचयित (oxidise) हो जाता है।

    प्रश्न 3: श्वसन (Respiration) को एक ऊष्माक्षेपी (Exothermic) अभिक्रिया क्यों माना जाता है? CBSE 2022

    उत्तर एवं चरणबद्ध व्याख्या:

    श्वसन के दौरान कोशिकाओं में ग्लूकोज का मंद दहन (ऑक्सीकरण) होता है, जिससे शरीर को एटीपी (ATP) के रूप में प्रचुर ऊर्जा मुक्त होती है: $\text{C}_6\text{H}_{12}\text{O}_6 + 6\text{O}_2 \rightarrow 6\text{CO}_2 + 6\text{H}_2\text{O} + \text{ऊष्मा/ऊर्जा}$।

    प्रश्न 4: जब बिना बुझे चूने (Quicklime) में जल मिलाया जाता है तो क्या होता है? बनने वाले उत्पाद का रासायनिक सूत्र लिखिए। CBSE 2020

    उत्तर एवं चरणबद्ध व्याख्या:

    तीव्र ऊष्माक्षेपी अभिक्रिया होती है और सनसनाहट की आवाज के साथ बुझा हुआ चूना (कैल्शियम हाइड्रॉक्साइड) बनता है तथा अत्यधिक ऊष्मा निकलती है। रासायनिक सूत्र: $\text{Ca(OH)}_2$।

    प्रश्न 5: रासायनिक समीकरण को संतुलित करते समय किस वैज्ञानिक नियम का पालन किया जाना अनिवार्य है? CBSE 2023

    उत्तर एवं चरणबद्ध व्याख्या:

    द्रव्यमान संरक्षण का नियम (Law of Conservation of Mass): किसी भी रासायनिक अभिक्रिया में द्रव्यमान का न तो निर्माण होता है और न ही विनाश। अतः अभिकारकों का कुल द्रव्यमान उत्पादों के कुल द्रव्यमान के सदैव बराबर होना चाहिए।

    प्रश्न 6: श्याम-श्वेत फोटोग्राफी (Black and white photography) में उपयोग होने वाली एक प्रकाश रासायनिक अपघटन अभिक्रिया का उदाहरण दीजिए। CBSE 2021

    उत्तर एवं चरणबद्ध व्याख्या:

    सूर्य के प्रकाश में सिल्वर ब्रोमाइड का अपघटन: $2\text{AgBr(s)} \xrightarrow{\text{सूर्य का प्रकाश}} 2\text{Ag(s)} + \text{Br}_2\text{(g)}$।

    खंड: SA-I (2 Marks)

    प्रश्न 7: एक भूरे रंग का चमकदार तत्व ‘X’ वायु की उपस्थिति में गर्म करने पर काले रंग का हो जाता है। तत्व ‘X’ तथा बने काले यौगिक का नाम लिखिए एवं संतुलित रासायनिक समीकरण दीजिए। CBSE 2024

    उत्तर एवं चरणबद्ध व्याख्या:

    1. तत्व ‘X’ कॉपर (तांबा – $\text{Cu}$) है।

    2. बना काला यौगिक कॉपर(II) ऑक्साइड ($\text{CuO}$) है।

    3. संतुलित रासायनिक समीकरण: $2\text{Cu(s)} + \text{O}_2\text{(g)} \xrightarrow{\Delta} 2\text{CuO(s)}$।

    प्रश्न 8: तेल एवं वसायुक्त खाद्य पदार्थों को नाइट्रोजन से प्रभावित (flush) क्यों किया जाता है? इस प्रक्रिया द्वारा रोकी जाने वाली परिघटना की व्याख्या कीजिए। CBSE 2023

    उत्तर एवं चरणबद्ध व्याख्या:

    1. नाइट्रोजन एक अक्रिय गैस है जो प्रतिऑक्सीकारक (Antioxidant) के रूप में कार्य करती है और वायुमंडलीय ऑक्सीजन को वसा के संपर्क में आने से रोकती है।

    2. इससे **विकृतगंधिता (Rancidity)** रुकती है, जो तेल और वसा के उपचयन के कारण उत्पन्न होने वाली दुर्गंध और स्वाद में अप्रिय परिवर्तन की प्रक्रिया है।

    प्रश्न 9: अपघटन (वियोजन) अभिक्रियाओं के लिए एक-एक संतुलित रासायनिक समीकरण लिखिए जो: (a) विद्युत द्वारा, (b) ऊष्मा द्वारा संपन्न होती हैं। CBSE 2022

    उत्तर एवं चरणबद्ध व्याख्या:

    (a) **विद्युत अपघटन (Electrolytic Decomposition):**

    $$2\text{H}_2\text{O(l)} \xrightarrow{\text{विद्युत धारा}} 2\text{H}_2\text{(g)} + \text{O}_2\text{(g)}$$

    (b) **ऊष्मीय वियोजन (Thermal Decomposition):**

    $$\text{CaCO}_3\text{(s)} \xrightarrow{\text{ऊष्मा (}\Delta\text{)}} \text{CaO(s)} + \text{CO}_2\text{(g)}$$

    प्रश्न 10: उपचयन-अपचयन (रेडॉक्स) अभिक्रिया किसे कहते हैं? अभिक्रिया $\text{ZnO} + \text{C} \rightarrow \text{Zn} + \text{CO}$ में उपचयित तथा अपचयित पदार्थों की पहचान कीजिए। CBSE 2020

    उत्तर एवं चरणबद्ध व्याख्या:

    1. **परिभाषा:** वह रासायनिक अभिक्रिया जिसमें एक अभिकारक का उपचयन (ऑक्सीजन का योग या हाइड्रोजन का ह्रास) तथा दूसरे अभिकारक का अपचयन (ऑक्सीजन का ह्रास या हाइड्रोजन का योग) एक साथ होता है।

    2. अभिक्रिया $\text{ZnO} + \text{C} \rightarrow \text{Zn} + \text{CO}$ में:

    – **उपचयित पदार्थ:** कार्बन ($\text{C}$) $\rightarrow$ ऑक्सीजन प्राप्त कर $\text{CO}$ बनाता है।

    – **अपचयित पदार्थ:** जिंक ऑक्साइड ($\text{ZnO}$) $\rightarrow$ ऑक्सीजन खोकर $\text{Zn}$ में बदलता है।

    प्रश्न 11: विस्थापन अभिक्रिया तथा द्विविस्थापन अभिक्रिया में उदाहरण सहित दो मुख्य अंतर स्पष्ट कीजिए। CBSE 2023

    उत्तर एवं चरणबद्ध व्याख्या:

    1. **विस्थापन अभिक्रिया:** अधिक अभिक्रियाशील तत्व कम अभिक्रियाशील तत्व को उसके लवण के जलीय विलयन से विस्थापित कर देता है। उदाहरण: $\text{Fe(s)} + \text{CuSO}_4\text{(aq)} \rightarrow \text{FeSO}_4\text{(aq)} + \text{Cu(s)}$।

    2. **द्विविस्थापन अभिक्रिया:** दो यौगिकों के जलीय विलयनों के बीच आयनों का परस्पर आदान-प्रदान (Mutual exchange) होता है और एक नया अवक्षेप बनता है। उदाहरण: $\text{Na}_2\text{SO}_4\text{(aq)} + \text{BaCl}_2\text{(aq)} \rightarrow \text{BaSO}_4\downarrow\text{(s)} + 2\text{NaCl(aq)}$।

    प्रश्न 12: रासायनिक रूप से जंग (Rust) क्या है? लोहे पर जंग लगने के लिए आवश्यक दो अनिवार्य परिस्थितियाँ बताइए। CBSE 2021

    उत्तर एवं चरणबद्ध व्याख्या:

    1. रासायनिक रूप से जंग जलयोजित आयरन(III) ऑक्साइड (Hydrated ferric oxide) है, जिसका सूत्र $\text{Fe}_2\text{O}_3\cdot x\text{H}_2\text{O}$ होता है।

    2. अनिवार्य परिस्थितियाँ:

    – वायुमंडलीय ऑक्सीजन ($\text{O}_2$) की उपस्थिति।

    – नमी अथवा जलवाष्प ($\text{H}_2\text{O}$) की उपस्थिति।

    खंड: SA-II (3 Marks)

    प्रश्न 13: एक सूखी क्वथन नली में फेरस सल्फेट क्रिस्टलों को गर्म किया जाता है। (a) दो मुख्य प्रेक्षण लिखिए। (b) निकलने वाली विशिष्ट गैसों के नाम एवं उनकी गंध बताइए। (c) संतुलित रासायनिक समीकरण लिखिए। CBSE 2024

    उत्तर एवं चरणबद्ध व्याख्या:

    (a) **प्रेक्षण (Observations):**

    1. हल्के हरे रंग के क्रिस्टल गहरे लाल-भूरे ठोस (फेरिक ऑक्साइड) में परिवर्तित हो जाते हैं।

    2. क्वथन नली की आंतरिक दीवारों पर जल की बूँदें दिखाई देती हैं।

    (b) **उत्सर्जित गैसें:** सल्फर डाइऑक्साइड ($\text{SO}_2$) और सल्फर ट्राइऑक्साइड ($\text{SO}_3$)। इनमें जलते हुए गंधक (burning sulphur) जैसी दमघोंटू गंध होती है।

    (c) **संतुलित रासायनिक समीकरण:**

    $$2\text{FeSO}_4\text{(s)} \xrightarrow{\text{ऊष्मा (}\Delta\text{)}} \text{Fe}_2\text{O}_3\text{(s)} + \text{SO}_2\text{(g)} + \text{SO}_3\text{(g)}$$

    प्रश्न 14: अम्लीकृत जल के विद्युत अपघटन के दौरान: (a) कैथोड एवं एनोड पर एकत्रित गैसों के नाम बताइए। (b) एक इलेक्ट्रोड पर एकत्रित गैस का आयतन दूसरे की तुलना में दोगुना क्यों होता है? (c) इन दोनों गैसों के परीक्षण की विधि समझाइए। CBSE 2023

    उत्तर एवं चरणबद्ध व्याख्या:

    (a) **इलेक्ट्रोड पर गैसें:**

    – कैथोड (ऋण ध्रुव – Cathode) पर: हाइड्रोजन गैस ($\text{H}_2$)

    – एनोड (धन ध्रुव – Anode) पर: ऑक्सीजन गैस ($\text{O}_2$)

    (b) **2:1 आयतन अनुपात का कारण:** जल के एक अणु में हाइड्रोजन और ऑक्सीजन परमाणुओं का अनुपात $2:1$ होता है ($2\text{H}_2\text{O} \rightarrow 2\text{H}_2 + \text{O}_2$)। अतः विद्युत धारा प्रवाहित करने पर कैथोड पर निकली हाइड्रोजन का आयतन एनोड पर एकत्रित ऑक्सीजन से ठीक दोगुना होता है।

    (c) **गैस परीक्षण विधि:**

    – $\text{H}_2$ परीक्षण: जलती हुई तीली पास लाने पर यह ‘पॉप’ (Pop) ध्वनि के साथ जलती है।

    – $\text{O}_2$ परीक्षण: सुलगती हुई अगरबत्ती/तीली लाने पर वह प्रज्वलित होकर तेजी से जल उठती है।

    प्रश्न 15: लेड नाइट्रेट के क्रिस्टलों को एक परखनली में गर्म किया जाता है। (a) परखनली में किस रंग का अवशेष बचता है? (b) निकलने वाले भूरे रंग के धुएँ का नाम लिखिए। (c) संतुलित समीकरण लिखिए तथा अभिक्रिया का प्रकार बताइए। CBSE 2022

    उत्तर एवं चरणबद्ध व्याख्या:

    (a) **अवशेष:** लेड(II) ऑक्साइड ($\text{PbO}$) का पीले रंग का ठोस अवशेष बचता है।

    (b) **भूरा धुआँ:** नाइट्रोजन डाइऑक्साइड गैस ($\text{NO}_2$) के भूरे रंग के धूम्र निकलते हैं।

    (c) **समीकरण एवं प्रकार:**

    $$2\text{Pb(NO}_3)_2\text{(s)} \xrightarrow{\text{ऊष्मा (}\Delta\text{)}} 2\text{PbO(s)} + 4\text{NO}_2\text{(g)} + \text{O}_2\text{(g)}$$

    प्रकार: **ऊष्मीय वियोजन अभिक्रिया (Thermal Decomposition Reaction)**।

    प्रश्न 16: संतुलित रासायनिक समीकरणों सहित व्याख्या कीजिए: (a) धूप में रखने पर श्वेत सिल्वर क्लोराइड धूसर (grey) क्यों हो जाता है? (b) चूने के पानी में $\text{CO}_2$ प्रवाहित करने पर वह दूधिया क्यों हो जाता है तथा अत्यधिक गैस प्रवाहित करने पर पुनः रंगहीन क्यों हो जाता है? CBSE 2020

    उत्तर एवं चरणबद्ध व्याख्या:

    (a) **प्रकाश-अपघटन:** सिल्वर क्लोराइड सूर्य के प्रकाश में अपघटित होकर धूसर रंग की धात्विक चांदी (Silver) बनाता है:

    $$2\text{AgCl(s)} \xrightarrow{\text{सूर्य का प्रकाश}} 2\text{Ag(s)} + \text{Cl}_2\text{(g)}$$

    (b) **चूने के पानी की अभिक्रिया:**

    – चूने के पानी में अघुलनशील कैल्शियम कार्बोनेट का श्वेत अवक्षेप बनने से वह दूधिया हो जाता है:

    $$\text{Ca(OH)}_2\text{(aq)} + \text{CO}_2\text{(g)} \rightarrow \text{CaCO}_3\downarrow\text{(s)} + \text{H}_2\text{O(l)}$$

    – अत्यधिक मात्रा में $\text{CO}_2$ प्रवाहित करने पर जल में घुलनशील कैल्शियम हाइड्रोजन कार्बोनेट बनने से दूधियापन समाप्त हो जाता है:

    $$\text{CaCO}_3\text{(s)} + \text{H}_2\text{O(l)} + \text{CO}_2\text{(g)} \rightarrow \text{Ca(HCO}_3)_2\text{(aq)}$$

    प्रश्न 17: निम्न शब्द समीकरणों को संतुलित रासायनिक समीकरणों में परिवर्तित कीजिए: (a) जिंक कार्बोनेट गर्म करने पर जिंक ऑक्साइड एवं कार्बन डाइऑक्साइड में अपघटित होता है। (b) बेरियम क्लोराइड, ऐलुमिनियम सल्फेट से क्रिया कर ऐलुमिनियम क्लोराइड एवं बेरियम सल्फेट का अवक्षेप बनाता है। CBSE 2023

    उत्तर एवं चरणबद्ध व्याख्या:

    (a) $$\text{ZnCO}_3\text{(s)} \xrightarrow{\text{ऊष्मा (}\Delta\text{)}} \text{ZnO(s)} + \text{CO}_2\text{(g)}$$

    (b) $$3\text{BaCl}_2\text{(aq)} + \text{Al}_2(\text{SO}_4)_3\text{(aq)} \rightarrow 2\text{AlCl}_3\text{(aq)} + 3\text{BaSO}_4\downarrow\text{(s)}$$

    प्रश्न 18: संक्षारण (Corrosion) क्या है? लोहे को जंग से बचाने के दो उपाय लिखिए। तांबे के बर्तनों पर बनने वाली हरी परत का रासायनिक कारण एवं समीकरण दीजिए। CBSE 2021

    उत्तर एवं चरणबद्ध व्याख्या:

    1. **संक्षारण (Corrosion):** वायुमंडलीय गैसों (ऑक्सीजन, नमी, कार्बन डाइऑक्साइड आदि) के रासायनिक प्रभाव से धातुओं की सतह का धीरे-धीरे नष्ट होना संक्षारण कहलाता है।

    2. **जंग से बचाव के उपाय:** (i) यशदलेपन (Galvanisation – जस्ते की परत चढ़ाना), (ii) पेंट या ग्रीस लगाना / मिश्रधातु बनाना।

    3. **तांबे पर हरी परत:** नम वायु में उपस्थित $\text{CO}_2$ व जलवाष्प से क्रिया कर तांबा बेसिक कॉपर कार्बोनेट की हरी परत बनाता है:

    $$2\text{Cu(s)} + \text{H}_2\text{O(g)} + \text{CO}_2\text{(g)} + \text{O}_2\text{(g)} \rightarrow \text{CuCO}_3\cdot\text{Cu(OH)}_2\text{(s)}$$

    खंड: LA (5 Marks)

    प्रश्न 19: (a) संयोजन, वियोजन, विस्थापन एवं द्विविस्थापन अभिक्रियाओं में स्पष्ट अंतर एक-एक संतुलित समीकरण देकर स्पष्ट कीजिए। (b) इनमें से कौन-सी अभिक्रिया संयोजन के ठीक विपरीत है और क्यों? CBSE 2024

    उत्तर एवं चरणबद्ध व्याख्या:

    (a) **रासायनिक अभिक्रियाओं के चार मुख्य प्रकार:**

    1. **संयोजन अभिक्रिया (Combination Reaction):** दो या दो से अधिक अभिकारक मिलकर केवल एक उत्पाद बनाते हैं।

    $$\text{CaO(s)} + \text{H}_2\text{O(l)} \rightarrow \text{Ca(OH)}_2\text{(aq)} + \text{ऊष्मा}$$

    2. **वियोजन/अपघटन अभिक्रिया (Decomposition Reaction):** एकल अभिकारक टूटकर दो या अधिक सरल उत्पाद बनाता है।

    $$2\text{KClO}_3\text{(s)} \xrightarrow{\text{ऊष्मा}} 2\text{KCl(s)} + 3\text{O}_2\text{(g)}$$

    3. **विस्थापन अभिक्रिया (Displacement Reaction):** अधिक क्रियाशील तत्व कम क्रियाशील तत्व को उसके विलयन से हटा देता है।

    $$\text{Zn(s)} + \text{CuSO}_4\text{(aq)} \rightarrow \text{ZnSO}_4\text{(aq)} + \text{Cu(s)}$$

    4. **द्विविस्थापन अभिक्रिया (Double Displacement Reaction):** दो यौगिकों के बीच आयनों का परस्पर विनिमय होता है।

    $$\text{AgNO}_3\text{(aq)} + \text{NaCl(aq)} \rightarrow \text{AgCl}\downarrow\text{(s)} + \text{NaNO}_3\text{(aq)}$$

    (b) **संयोजन के विपरीत:** वियोजन अभिक्रिया संयोजन के ठीक विपरीत होती है क्योंकि संयोजन में बंध बनते हैं और एकल उत्पाद बनता है, जबकि वियोजन में ऊर्जा अवशोषित कर एकल अभिकारक कई उत्पादों में टूटता है।

    प्रश्न 20: (a) परमाणु गणना दर्शाते हुए निम्न रासायनिक समीकरणों को संतुलित कीजिए: (i) $\text{HNO}_3 + \text{Ca(OH)}_2 \rightarrow \text{Ca(NO}_3)_2 + \text{H}_2\text{O}$, (ii) $\text{Fe} + \text{H}_2\text{O} \rightarrow \text{Fe}_3\text{O}_4 + \text{H}_2$। (b) भौतिक अवस्थाओं के संकेतों सहित संतुलित समीकरण से कौन-सी चार महत्वपूर्ण जानकारियाँ प्राप्त होती हैं? CBSE 2023

    उत्तर एवं चरणबद्ध व्याख्या:

    (a) **समीकरण संतुलन:**

    (i) अभिकारकों में $\text{N}=1$, उत्पादों में $\text{N}=2$। $\text{HNO}_3$ को 2 से तथा $\text{H}_2\text{O}$ को 2 से गुणा करने पर:

    $$2\text{HNO}_3\text{(aq)} + \text{Ca(OH)}_2\text{(aq)} \rightarrow \text{Ca(NO}_3)_2\text{(aq)} + 2\text{H}_2\text{O(l)}$$

    (ii) उत्पादों में $\text{Fe}=3$ तथा $\text{O}=4$। $\text{Fe}$ को 3 से, $\text{H}_2\text{O}$ को 4 से तथा $\text{H}_2$ को 4 से गुणा करने पर:

    $$3\text{Fe(s)} + 4\text{H}_2\text{O(g)} \rightarrow \text{Fe}_3\text{O}_4\text{(s)} + 4\text{H}_2\text{(g)}$$

    (b) **संतुलित समीकरण से प्राप्त 4 महत्वपूर्ण जानकारियाँ:**

    1. अभिकारकों व उत्पादों की भौतिक अवस्था (ठोस-s, द्रव-l, गैस-g, जलीय-aq)।

    2. अभिक्रिया में भाग लेने वाले परमाणुओं व अणुओं का निश्चित मोलर अनुपात।

    3. अभिक्रिया की आवश्यक परिस्थितियाँ: ताप, दाब, ऊष्मा ($\Delta$), प्रकाश या उत्प्रेरक (Catalyst)।

    4. ऊष्मा परिवर्तन: ऊष्माक्षेपी (ऊष्मा का उत्सर्जन) अथवा ऊष्माशोषी (ऊष्मा का अवशोषण)।

    प्रश्न 21: (a) रेडॉक्स अभिक्रिया क्या है? इलेक्ट्रॉन स्थानांतरण एवं ऑक्सीजन विनिमय के आधार पर समझाइए। (b) अभिक्रिया $\text{MnO}_2 + 4\text{HCl} \rightarrow \text{MnCl}_2 + 2\text{H}_2\text{O} + \text{Cl}_2$ में पहचानिए: (i) उपचयित पदार्थ, (ii) अपचयित पदार्थ, (iii) उपचायक (Oxidising agent), (iv) अपचायक (Reducing agent)। CBSE 2022

    उत्तर एवं चरणबद्ध व्याख्या:

    (a) **रेडॉक्स अभिक्रिया की संकल्पना:**

    – **पारंपरिक दृष्टिकोण:** ऑक्सीजन का योग अथवा हाइड्रोजन का ह्रास उपचयन (ऑक्सीकरण) कहलाता है। इसके विपरीत हाइड्रोजन का योग अथवा ऑक्सीजन का ह्रास अपचयन कहलाता है।

    – **इलेक्ट्रॉनिक दृष्टिकोण:** इलेक्ट्रॉन त्यागना उपचयन (Oxidation) है तथा इलेक्ट्रॉन ग्रहण करना अपचयन (Reduction) है। ये दोनों प्रक्रियाएँ एक-दूसरे की पूरक हैं और साथ-साथ संपन्न होती हैं।

    (b) **अभिक्रिया $\text{MnO}_2 + 4\text{HCl} \rightarrow \text{MnCl}_2 + 2\text{H}_2\text{O} + \text{Cl}_2$ का विश्लेषण:**

    – (i) **उपचयित पदार्थ:** $\text{HCl}$ (क्योंकि $\text{HCl}$ से हाइड्रोजन का ह्रास होकर $\text{Cl}_2$ बनता है)।

    – (ii) **अपचयित पदार्थ:** $\text{MnO}_2$ (क्योंकि $\text{MnO}_2$ से ऑक्सीजन हटकर $\text{MnCl}_2$ बनता है)।

    – (iii) **उपचायक (Oxidising agent):** $\text{MnO}_2$ (जो $\text{HCl}$ को ऑक्सीकृत करता है)।

    – (iv) **अपचायक (Reducing agent):** $\text{HCl}$ (जो $\text{MnO}_2$ का अपचयन करता है)।

    खंड: Case Study (4 Marks)

    प्रश्न 22: केस स्टडी 1: विद्यार्थियों के एक समूह ने एक बीकर में 2 g बिना बुझा चूना ($\text{CaO}$) लिया और उसमें धीरे-धीरे 50 mL जल मिलाया। बीकर को बाहर से छूने पर उन्होंने अत्यधिक गर्माहट महसूस की। (i) बनने वाले मुख्य उत्पाद का रासायनिक नाम एवं सूत्र लिखिए। (ii) ऊर्जा परिवर्तन के आधार पर यह किस प्रकार की अभिक्रिया है? (iii) अवस्था संकेतों सहित संतुलित रासायनिक समीकरण लिखिए। (iv) इस विलयन में $\text{CO}_2$ गैस प्रवाहित करने पर क्या परिवर्तन दिखाई देगा? CBSE Sample Paper 2024

    उत्तर एवं चरणबद्ध व्याख्या:

    (i) **उत्पाद:** बुझा हुआ चूना (कैल्शियम हाइड्रॉक्साइड – Calcium hydroxide), रासायनिक सूत्र: $\text{Ca(OH)}_2$।

    (ii) **अभिक्रिया का प्रकार:** संयोजन अभिक्रिया (Combination) एवं तीव्र **ऊष्माक्षेपी अभिक्रिया (Exothermic reaction)**।

    (iii) **संतुलित समीकरण:**

    $$\text{CaO(s)} + \text{H}_2\text{O(l)} \rightarrow \text{Ca(OH)}_2\text{(aq)} + \text{ऊष्मा}$$

    (iv) **$\text{CO}_2$ प्रवाहित करने पर:** अघुलनशील कैल्शियम कार्बोनेट का श्वेत अवक्षेप बनने से विलयन दूधिया (milky) हो जाता है:

    $$\text{Ca(OH)}_2\text{(aq)} + \text{CO}_2\text{(g)} \rightarrow \text{CaCO}_3\downarrow\text{(s)} + \text{H}_2\text{O(l)}$$

    प्रश्न 23: केस स्टडी 2: रेगमाल से साफ की गई लोहे की कील को 30 मिनट के लिए नीले कॉपर सल्फेट विलयन में डुबोया गया। (i) विलयन के रंग तथा कील की सतह पर क्या परिवर्तन प्रेक्षित हुआ? (ii) कील पर जमा होने वाली भूरी धातु कौन-सी है? (iii) संतुलित रासायनिक समीकरण लिखिए। (iv) यदि कॉपर की पत्ती को आयरन सल्फेट के विलयन में डाला जाए तो क्या होगा और क्यों? CBSE Board 2023

    उत्तर एवं चरणबद्ध व्याख्या:

    (i) **रंग परिवर्तन:** कॉपर सल्फेट का नीला रंग धीरे-धीरे हल्का होकर हल्के हरे (Light green) रंग में बदल जाता है (फेरस सल्फेट बनने के कारण) तथा लोहे की कील पर लाल-भूरे रंग की परत चढ़ जाती है।

    (ii) **जमा धातु:** कॉपर (तांबा – $\text{Cu}$)।

    (iii) **संतुलित समीकरण:**

    $$\text{Fe(s)} + \text{CuSO}_4\text{(aq)} \rightarrow \text{FeSO}_4\text{(aq)} + \text{Cu(s)}$$

    (iv) **उलटी स्थिति:** यदि कॉपर को $\text{FeSO}_4$ में डाला जाए तो **कोई अभिक्रिया नहीं होगी** क्योंकि कॉपर धातुओं की सक्रियता श्रेणी में लोहे से नीचे स्थित है और कम क्रियाशील होने के कारण लोहे को विस्थापित नहीं कर सकता।