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NCERT Class 10 Science Chapter 1 Detailed Notes in Hindi: रासायनिक अभिक्रियाएँ एवं समीकरण

📊 Table of Contents

    🎯
    अध्याय अवलोकन एवं बोर्ड ब्लूप्रिंट
    CBSE 2025–2026 नवीन पाठ्यक्रम एवं अंक विभाजन
    NCERT विज्ञान • कक्षा 10
    📊 बोर्ड परीक्षा वेटेज
    5 से 7 अंक
    ● अनिवार्य स्कोरिंग चैप्टर
    ⏱️ कठिनाई व समय
    मध्यम (Moderate)
    अनुमानित समय: ~25 मिनट
    🏆 2025–26 एग्जाम पैटर्न
    50% CBQs
    दक्षता + क्रियाकलाप आधारित
    🔍 मुख्य फोकस विषय
    समीकरण संतुलन वियोजन/विस्थापन रेडॉक्स संक्षारण
    💡 परीक्षा रणनीति: इस अध्याय से रासायनिक समीकरणों का संतुलन और NCERT क्रियाकलाप 1.1, 1.7 तथा 1.8 से बोर्ड परीक्षा में लगभग हर वर्ष 3 से 5 अंक में प्रश्न पूछे जाते हैं।

    1. रासायनिक अभिक्रिया क्या है? (What is a Chemical Reaction?)

    जब एक या एक से अधिक पदार्थ आपस में क्रिया करके नए रासायनिक गुणधर्म वाले सर्वथा नए पदार्थों का निर्माण करते हैं, तो इस प्रक्रम को रासायनिक अभिक्रिया (Chemical Reaction) कहते हैं। रासायनिक परिवर्तन के दौरान पदार्थों की मूल पहचान एवं गुणधर्म पूर्णतः बदल जाते हैं।

    📖 कंठस्थ करें — परिभाषा 1 बोर्ड परीक्षा अनिवार्य

    रासायनिक अभिक्रिया: वह प्रक्रम जिसमें प्रारंभिक पदार्थों (अभिकारकों) के आण्विक बंध टूटते हैं और नए बंधों के बनने से नए गुणधर्म वाले पदार्थ (उत्पाद) उत्पन्न होते हैं।

    दैनिक जीवन में रासायनिक अभिक्रियाओं के महत्वपूर्ण उदाहरण:

    • गर्मियों में कमरे के तापमान पर दूध का खुला छूट जाने पर दही जमना या खट्टा होना (दूध से दही का बनना)।
    • लोहे की कील, तवे या तसले को आर्द्र वायुमंडल में खुला छोड़ देने पर उस पर जंग (Rust) लगना।
    • अंगूर का किण्वन (Fermentation of grapes)।
    • हमारे शरीर में भोजन का पचना (Digestion of food)।
    • हम जो श्वसन (Respiration) लेते हैं, जिसमें ग्लूकोज का ऑक्सीकरण होता है।

    रासायनिक अभिक्रिया के निर्धारण के 4 मुख्य लक्षण (Characteristics):

    किसी प्रेक्षण में निम्नलिखित में से कोई भी एक या अधिक परिवर्तन होने पर यह निर्धारित होता है कि एक रासायनिक अभिक्रिया घटित हुई है:

    1. अवस्था में परिवर्तन (Change in State): जैसे मोमबत्ती या हाइड्रोजन गैस का जलकर द्रव जल बनाना।
    2. रंग में परिवर्तन (Change in Colour): जैसे जंग लगने पर लोहे का लाल-भूरा होना।
    3. गैस का निकास / उत्सर्जन (Evolution of a Gas): जैसे अम्ल की धातु से क्रिया पर हाइड्रोजन गैस निकलना।
    4. तापमान में परिवर्तन (Change in Temperature): जैसे चूने में पानी डालने पर तीव्र ऊष्मा उत्पन्न होना।
    🧪 क्रियाकलाप 1.1 (NCERT Activity) — मैग्नीशियम रिबन का दहन
    प्रयोग: लगभग 3-4 cm लंबे मैग्नीशियम रिबन को रेगमाल (sandpaper) से रगड़कर साफ करें। इसे चिमटे से पकड़कर बर्नर की ज्वाला पर जलाएँ तथा बनने वाली राख को वॉच-ग्लास में इकट्ठा करें।
    प्रेक्षण (Observation): मैग्नीशियम रिबन अत्यधिक चमकदार श्वेत ज्वाला (Dazzling White Flame) के साथ जलता है और एक श्वेत चूर्ण (White Powder) में परिवर्तित हो जाता है।
    रासायनिक समीकरण: $$2\text{Mg (s)} + \text{O}_2\text{ (g)} \xrightarrow{\Delta} 2\text{MgO (s)}$$
    निष्कर्ष: यह श्वेत चूर्ण मैग्नीशियम ऑक्साइड (MgO) है, जो वायु में उपस्थित ऑक्सीजन और मैग्नीशियम के बीच अभिक्रिया से बनता है।
    🧪 क्रियाकलाप 1.2 (NCERT Activity) — लेड नाइट्रेट एवं पोटैशियम आयोडाइड की अभिक्रिया
    प्रयोग: एक परखनली में लेड नाइट्रेट $\text{Pb(NO}_3)_2$ का घोल लें तथा इसमें पोटैशियम आयोडाइड (KI) का घोल मिलाएँ।
    प्रेक्षण: तुरंत एक पीले रंग का अवक्षेप (Yellow Precipitate) बनता है।
    रासायनिक समीकरण: $$\text{Pb(NO}_3)_2\text{ (aq)} + 2\text{KI (aq)} \longrightarrow \text{PbI}_2\text{ (s)} \downarrow + 2\text{KNO}_3\text{ (aq)}$$
    निष्कर्ष: यह पीला अवक्षेप लेड आयोडाइड ($\text{PbI}_2$) है। यह अवक्षेपण एवं द्विविस्थापन अभिक्रिया का उत्कृष्ट उदाहरण है।
    🧪 क्रियाकलाप 1.3 (NCERT Activity) — दानेदार जस्ते पर तनु अम्ल की क्रिया
    प्रयोग: एक शंक्वाकार फ्लास्क में कुछ दानेदार जस्ता (Zinc Granules) लें और उसमें तनु सल्फ्यूरिक अम्ल ($\text{H}_2\text{SO}_4$) या तनु हाइड्रोक्लोरिक अम्ल ($\text{HCl}$) डालें।
    प्रेक्षण: जस्ते के दानों के चारों ओर गैस के बुलबुले उठते हैं। फ्लास्क को छूने पर वह गर्म महसूस होता है (तापमान में वृद्धि)।
    समीकरण: $$\text{Zn (s)} + \text{H}_2\text{SO}_4\text{ (aq)} \longrightarrow \text{ZnSO}_4\text{ (aq)} + \text{H}_2\text{ (g)} \uparrow + \text{ऊष्मा}$$
    निष्कर्ष: उत्सर्जित गैस हाइड्रोजन ($\text{H}_2$) है, जो जलती तीली ले जाने पर ‘पॉप’ (Pop Sound) ध्वनि के साथ जलती है। यह अभिक्रिया गैस उत्सर्जन एवं ऊष्माक्षेपी प्रभाव को दर्शाती है।

    क्रियाकलाप 1.3: दानेदार जस्ते पर तनु सल्फ्यूरिक अम्ल की क्रिया एवं H₂ गैस का पॉप-परीक्षण

    POP! थिसल कीप (Thistle Funnel) तनु सल्फ्यूरिक अम्ल (Dil. H₂SO₄) जिंक के दाने (Zinc Granules) निकास नली (Delivery Tube) साबुन का घोल (Soap Solution) H₂ गैस से भरे बुलबुले जलती मोमबत्ती (‘पॉप’ ध्वनि)
    $$\text{Zn (s)} + \text{H}_2\text{SO}_4\text{ (aq)} \longrightarrow \text{ZnSO}_4\text{ (aq)} + \text{H}_2\text{ (g)} \uparrow$$

    2. रासायनिक समीकरण एवं संतुलन विधि (Chemical Equations & Balancing)

    किसी रासायनिक अभिक्रिया का प्रतीकों, सूत्रों और भौतिक अवस्थाओं के माध्यम से संक्षिप्त निरूपण रासायनिक समीकरण (Chemical Equation) कहलाता है।

    • अभिकारक (Reactants): वे पदार्थ जो रासायनिक अभिक्रिया में भाग लेते हैं (तीर के बाईं ओर, LHS लिखे जाते हैं)।
    • उत्पाद (Products): वे नए पदार्थ जो अभिक्रिया के फलस्वरूप उत्पन्न होते हैं (तीर के दाईं ओर, RHS लिखे जाते हैं)।
    📖 कंठस्थ करें — परिभाषा 2 परीक्षा अनिवार्य

    संतुलित रासायनिक समीकरण: ऐसा रासायनिक समीकरण जिसमें तीर के दोनों ओर (अभिकारकों और उत्पादों में) प्रत्येक तत्व के परमाणुओं की कुल संख्या बराबर होती है, संतुलित रासायनिक समीकरण कहलाता है।

    💡 परीक्षा संकेत: समीकरण को संतुलित करना क्यों आवश्यक है?

    द्रव्यमान संरक्षण के नियम (Law of Conservation of Mass): के अनुसार किसी भी रासायनिक अभिक्रिया में द्रव्यमान का न तो निर्माण हो सकता है और न ही विनाश। अतः उत्पाद तत्वों का कुल द्रव्यमान अभिकारक तत्वों के कुल द्रव्यमान के सदैव बराबर होना चाहिए। इसी नियम की संतुष्टि के लिए समीकरण को संतुलित किया जाता है।

    चरणबद्ध संतुलन उदाहरण (Hit and Trial Method):

    लोहे की भाप के साथ अभिक्रिया का असंतुलित ढाँचा समीकरण (Skeleton Equation):

    $$\text{Fe} + \text{H}_2\text{O} \longrightarrow \text{Fe}_3\text{O}_4 + \text{H}_2$$

    चरण 1: प्रत्येक सूत्र के चारों ओर बॉक्स बनाएँ और बॉक्स के भीतर कोई बदलाव न करें।

    चरण 2: दोनों ओर के परमाणुओं की सूची बनाएँ:
    • Fe: अभिकारक = 1, उत्पाद = 3
    • H: अभिकारक = 2, उत्पाद = 2
    • O: अभिकारक = 1, उत्पाद = 4

    चरण 3: सबसे अधिक परमाणु वाले तत्व (ऑक्सीजन) को संतुलित करें। LHS में $\text{H}_2\text{O}$ के आगे गुणांक 4 लगाएँ:
    $$\text{Fe} + 4\text{H}_2\text{O} \longrightarrow \text{Fe}_3\text{O}_4 + \text{H}_2$$

    चरण 4: अब हाइड्रोजन (H) को संतुलित करें। RHS में $\text{H}_2$ के आगे 4 लगाएँ:
    $$\text{Fe} + 4\text{H}_2\text{O} \longrightarrow \text{Fe}_3\text{O}_4 + 4\text{H}_2$$

    चरण 5: अब लोहे (Fe) को संतुलित करें। LHS में Fe के आगे 3 लगाएँ:
    $$3\text{Fe} + 4\text{H}_2\text{O} \longrightarrow \text{Fe}_3\text{O}_4 + 4\text{H}_2$$

    चरण 6 (भौतिक अवस्थाओं के संकेत जोड़ना):
    ठोस (Solid) = (s), द्रव (Liquid) = (l), गैस (Gas) = (g), जलीय विलयन (Aqueous) = (aq)

    ✨ पूर्ण संतुलित समीकरण (भौतिक अवस्थाओं सहित)
    $$3\text{Fe (s)} + 4\text{H}_2\text{O (g)} \longrightarrow \text{Fe}_3\text{O}_4\text{ (s)} + 4\text{H}_2\text{ (g)}$$
    ⚠️ सामान्य भूल (Common Student Trap)

    परमाणुओं को संतुलित करने के लिए यौगिक के रासायनिक सूत्र को कभी न बदलें! जैसे ऑक्सीजन को 4 करने के लिए $\text{H}_2\text{O}_4$ या $\text{H}_2\text{O}$ के बाद कोष्ठक न लगाएँ, बल्कि सूत्र के आगे केवल गुणांक (Coefficient) $4\text{H}_2\text{O}$ लिखें।

    3. रासायनिक अभिक्रियाओं के मुख्य प्रकार (Types of Chemical Reactions)

    (A) संयोजन अभिक्रिया (Combination Reaction)

    ऐसी अभिक्रिया जिसमें दो या दो से अधिक अभिकारक मिलकर एकल उत्पाद (Single Product) का निर्माण करते हैं, संयोजन अभिक्रिया कहलाती है।

    📖 कंठस्थ करें — परिभाषा 3 बोर्ड परीक्षा हॉट टॉपिक

    संयोजन अभिक्रिया: $$A + B \longrightarrow AB$$ जब दो या दो से अधिक तत्व अथवा यौगिक संयोग करके केवल एक नया यौगिक बनाते हैं।

    🧪 क्रियाकलाप 1.4 (NCERT Activity) — कली चूने की जल से अभिक्रिया
    प्रयोग: एक बीकर में थोड़ा कली चूना (Quicklime / कैल्शियम ऑक्साइड, $\text{CaO}$) लें और इसमें धीरे-धीरे जल मिलाएँ। बीकर को बाहर से स्पर्श करें।
    प्रेक्षण: अत्यधिक तीव्र सनसनाहट के साथ भारी मात्रा में ऊष्मा उत्पन्न होती है तथा बीकर अत्यधिक गर्म हो जाता है।
    समीकरण: $$\text{CaO (s)} + \text{H}_2\text{O (l)} \longrightarrow \text{Ca(OH)}_2\text{ (aq)} + \text{ऊष्मा (Heat)}$$
    निष्कर्ष: बिना बुझा चूना जल से क्रिया करके बुझा हुआ चूना (Slaked Lime / कैल्शियम हाइड्रॉक्साइड) बनाता है। यह संयोजन तथा ऊष्माक्षेपी दोनों है।
    💡 विशेष परीक्षा तथ्य: दीवारों पर सफेदी करने की रासायनिक प्रक्रिया

    बुझे हुए चूने [$\text{Ca(OH)}_2$] के जलीय विलयन से दीवारों पर सफेदी की जाती है। यह वायु में उपस्थित कार्बन डाइऑक्साइड के साथ धीरे-धीरे क्रिया करके 2-3 दिनों में दीवारों पर कैल्शियम कार्बोनेट ($\text{CaCO}_3$) की एक पतली, चमकदार परत बना देता है, जिससे दीवारों में चमक आ जाती है: $$\text{Ca(OH)}_2\text{ (aq)} + \text{CO}_2\text{ (g)} \longrightarrow \text{CaCO}_3\text{ (s)} + \text{H}_2\text{O (l)}$$ (नोट: संगमरमर / Marble का रासायनिक सूत्र भी $\text{CaCO}_3$ ही है)।

    ऊष्माक्षेपी रासायनिक अभिक्रियाएँ (Exothermic Reactions):

    जिन अभिक्रियाओं में उत्पाद के निर्माण के साथ-साथ ऊष्मा भी उत्पन्न होती है, उन्हें ऊष्माक्षेपी अभिक्रियाएँ कहते हैं।

    • 1. प्राकृतिक गैस का दहन: $$\text{CH}_4\text{ (g)} + 2\text{O}_2\text{ (g)} \longrightarrow \text{CO}_2\text{ (g)} + 2\text{H}_2\text{O (g)} + \text{ऊर्जा}$$
    • 2. श्वसन (Respiration) एक ऊष्माक्षेपी अभिक्रिया है: पाचन क्रिया के समय भोजन से प्राप्त ग्लूकोज कोशिकाओं में ऑक्सीजन से मिलकर टूटता है और शरीर को ऊर्जा प्रदान करता है: $$\text{C}_6\text{H}_{12}\text{O}_6\text{ (aq)} + 6\text{O}_2\text{ (g)} \longrightarrow 6\text{CO}_2\text{ (g)} + 6\text{H}_2\text{O (l)} + \text{ऊर्जा (ATP)}$$
    • 3. शाक-सब्जियों (वनस्पति द्रव्य) का विघटित होकर कंपोस्ट बनना भी ऊष्माक्षेपी अभिक्रिया का उदाहरण है।

    (B) वियोजन / अपघटन अभिक्रिया (Decomposition Reaction)

    ऐसी अभिक्रिया जिसमें एकल अभिकारक टूटकर दो या दो से अधिक छोटे उत्पादों में विभाजित हो जाता है, वियोजन अभिक्रिया कहलाती है। यह संयोजन अभिक्रिया के ठीक विपरीत होती है।

    📖 कंठस्थ करें — परिभाषा 4

    वियोजन अभिक्रिया: $$AB \xrightarrow{\text{ऊर्जा}} A + B$$ वह अभिक्रिया जिसमें कोई यौगिक बाह्य ऊर्जा (ऊष्मा, प्रकाश या विद्युत) के प्रभाव से अपने अवयवी घटकों में अपघटित हो जाता है।

    ऊर्जा के स्रोत के आधार पर वियोजन 3 प्रकार का होता है:

    1. ऊष्मीय वियोजन (Thermal Decomposition): ऊष्मा द्वारा किया गया वियोजन

    🧪 क्रियाकलाप 1.5 (NCERT Activity) — फेरस सल्फेट का तापन
    प्रयोग: एक सूखी क्वथन नली (Boiling Tube) में 2 ग्राम हरे रंग के फेरस सल्फेट क्रिस्टल ($\text{FeSO}_4\cdot 7\text{H}_2\text{O}$) लेकर बर्नर पर गर्म करें।
    प्रेक्षण: गर्म करने पर क्रिस्टल का हरा रंग उड़ जाता है और वह लाल-भूरे रंग के ठोस में बदल जाता है। साथ ही जलते हुए गंधक (सल्फर) के समान तीखी गंध वाली गैस निकलती है।
    समीकरण: $$2\text{FeSO}_4\text{ (s)} \xrightarrow{\Delta} \text{Fe}_2\text{O}_3\text{ (s)} + \text{SO}_2\text{ (g)} + \text{SO}_3\text{ (g)}$$
    निष्कर्ष: हरा फेरस सल्फेट अपघटित होकर लाल-भूरा फेरिक ऑक्साइड ($\text{Fe}_2\text{O}_3$) तथा सल्फर डाइऑक्साइड ($\text{SO}_2$) व सल्फर ट्राइऑक्साइड ($\text{SO}_3$) गैसें देता है।

    क्रियाकलाप 1.5: फेरस सल्फेट क्रिस्टलों का ऊष्मीय वियोजन एवं SO₂ तथा SO₃ गैसों का उत्सर्जन

    दमघोंटू SO₂ & SO₃ गैसें (जलते गंधक जैसी तीखी गंध) नाक की ओर वाफ्टिंग (हवा देना) परखनली होल्डर हरा FeSO₄ → भूरा Fe₂O₃ अवशेष बन्सन बर्नर की ज्वाला ⚠️ सावधानी: क्वथन नली के मुख को अपनी अथवा पड़ोसियों की ओर न करें!
    $$2\text{FeSO}_4\text{ (s, हरा)} \xrightarrow{\text{ऊष्मा (}\Delta\text{)}} \text{Fe}_2\text{O}_3\text{ (s, लाल-भूरा)} + \text{SO}_2\text{ (g)} + \text{SO}_3\text{ (g)}$$
    🧪 क्रियाकलाप 1.6 (NCERT Activity) — लेड नाइट्रेट का तापन
    प्रयोग: एक क्वथन नली में 2 ग्राम लेड नाइट्रेट चूर्ण लें और इसे चिमटे से पकड़कर ज्वाला के ऊपर गर्म करें।
    प्रेक्षण: चटकाने की ध्वनि के साथ भूरे रंग का धुआँ (Brown Fumes) निकलता है और परखनली में पीले रंग का अवशेष बचता है।
    समीकरण: $$2\text{Pb(NO}_3)_2\text{ (s)} \xrightarrow{\Delta} 2\text{PbO (s)} + 4\text{NO}_2\text{ (g)} \uparrow + \text{O}_2\text{ (g)}$$
    निष्कर्ष: भूरे रंग का धुआँ नाइट्रोजन डाइऑक्साइड ($\text{NO}_2$) गैस का है तथा पीला ठोस लेड ऑक्साइड (PbO) है।

    चूना पत्थर का तापीय अपघटन (सीमेंट उद्योग का आधार):

    $$\text{CaCO}_3\text{ (s)} \xrightarrow{\Delta} \text{CaO (s)} + \text{CO}_2\text{ (g)}$$

    2. विद्युत अपघटनी वियोजन (Electrolytic Decomposition): विद्युत धारा द्वारा अपघटन

    🧪 क्रियाकलाप 1.7 (NCERT Activity) — जल का विद्युत अपघटन
    प्रयोग: एक प्लास्टिक मग में दो कार्बन इलेक्ट्रोड लगाकर जल भरें (चालकता बढ़ाने हेतु तनु $\text{H}_2\text{SO}_4$ की कुछ बूँदें डालें)। इलेक्ट्रोडों पर जल से भरी दो परखनलियाँ उलटी रखें और 6V बैटरी से धारा प्रवाहित करें।
    प्रेक्षण: दोनों इलेक्ट्रोडों पर गैस के बुलबुले बनते हैं। कैथोड (-) पर एकत्रित गैस का आयतन ऐनोड (+) पर एकत्रित गैस के आयतन से दोगुना (2:1) होता है।
    समीकरण: $$2\text{H}_2\text{O (l)} \xrightarrow{\text{विद्युत धारा}} 2\text{H}_2\text{ (g)} + \text{O}_2\text{ (g)}$$
    गैसों का परीक्षण: कैथोड की गैस जलती तीली से ‘पॉप’ ध्वनि करती है (हाइड्रोजन); ऐनोड की गैस तीली को तेजी से प्रज्वलित करती है (ऑक्सीजन)।

    क्रियाकलाप 1.7: जल का विद्युत अपघटन (कैथोड पर H₂ एवं ऐनोड पर O₂ का 2:1 आयतन अनुपात)

    6V बैटरी – + हाइड्रोजन गैस (H₂ — 2× आयतन) ऑक्सीजन गैस (O₂ — 1× आयतन) कैथोड (-) [अपचयन] एनोड (+) [ऑक्सीकरण] प्लास्टिक मग अम्लीकृत जल (तनु H₂SO₄ युक्त)
    $$2\text{H}_2\text{O (l)} \xrightarrow{\text{विद्युत धारा}} 2\text{H}_2\text{ (g, कैथोड)} + \text{O}_2\text{ (g, ऐनोड)}$$
    🧠 याद रखने की ट्रिक (Mnemonic)

    NCR & PAO: Negative is Cathode = Reductive / H₂ gas (2 भाग) | Positive is Anode = Oxidative / O₂ gas (1 भाग)

    3. प्रकाशीय वियोजन (Photolytic Decomposition): सूर्य के प्रकाश द्वारा अपघटन

    🧪 क्रियाकलाप 1.8 (NCERT Activity) — सिल्वर क्लोराइड का वियोजन
    प्रयोग: एक चाइना डिश में 2 ग्राम सफेद सिल्वर क्लोराइड ($\text{AgCl}$) लेकर उसे कुछ देर के लिए सूर्य के प्रकाश में रख दें।
    प्रेक्षण: सूर्य के प्रकाश में सफेद रंग का सिल्वर क्लोराइड धूसर (Grey) रंग में परिवर्तित हो जाता है।
    समीकरण: $$2\text{AgCl (s)} \xrightarrow{\text{सूर्य का प्रकाश}} 2\text{Ag (s)} [\text{धूसर}] + \text{Cl}_2\text{ (g)}$$
    सिल्वर ब्रोमाइड की अभिक्रिया: $$2\text{AgBr (s)} \xrightarrow{\text{सूर्य का प्रकाश}} 2\text{Ag (s)} + \text{Br}_2\text{ (g)}$$
    अनुप्रयोग (Application): इस अभिक्रिया का उपयोग श्याम-श्वेत फोटोग्राफी (Black & White Photography) में किया जाता है।

    ऊष्माशोषी रासायनिक अभिक्रियाएँ (Endothermic Reactions):

    जिन रासायनिक अभिक्रियाओं में अभिकारकों के बंधों को तोड़ने के लिए ऊष्मा, प्रकाश या विद्युत के रूप में ऊर्जा का अवशोषण होता है, उन्हें ऊष्माशोषी अभिक्रियाएँ कहते हैं। सभी वियोजन अभिक्रियाएँ ऊष्माशोषी अभिक्रियाओं के उत्कृष्ट उदाहरण हैं।

    (C) विस्थापन अभिक्रिया (Displacement Reaction)

    ऐसी रासायनिक अभिक्रिया जिसमें अधिक क्रियाशील तत्व, कम क्रियाशील तत्व को उसके लवण के जलीय विलयन से विस्थापित (हटा) कर देता है, विस्थापन अभिक्रिया कहलाती है।

    📖 कंठस्थ करें — परिभाषा 5

    विस्थापन अभिक्रिया: $$A + BC \longrightarrow AC + B$$ (जहाँ तत्व A, तत्व B से रासायनिक रूप से अधिक सक्रिय है)।

    🧪 क्रियाकलाप 1.9 (NCERT Activity) — लोहे की कील एवं कॉपर सल्फेट
    प्रयोग: लोहे की तीन कीलों को रेगमाल से साफ करें। दो कीलों को धागे से बाँधकर परखनली B में रखे नीले कॉपर सल्फेट विलयन में 20 मिनट के लिए डुबोएँ। एक कील और परखनली A को तुलना के लिए अलग रखें।
    प्रेक्षण: 20 मिनट बाद कील पर भूरे रंग की तांबे की परत चढ़ जाती है और कॉपर सल्फेट का गहरा नीला रंग फीका पड़कर हल्का हरा (Light Green) हो जाता है।
    समीकरण: $$\text{Fe (s)} + \text{CuSO}_4\text{ (aq)} [\text{नीला}] \longrightarrow \text{FeSO}_4\text{ (aq)} [\text{हरा}] + \text{Cu (s)} [\text{भूरा}]$$
    निष्कर्ष: लोहा (Fe), तांबे (Cu) से अधिक क्रियाशील है, अतः उसने कॉपर सल्फेट से कॉपर को विस्थापित कर दिया।

    क्रियाकलाप 1.9: कॉपर सल्फेट विलयन में लोहे की कील का विस्थापन प्रयोग

    परखनली A (नियंत्रण / प्रारंभ) परखनली B (20 मिनट पश्चात अभिक्रिया) नीला कॉपर सल्फेट (CuSO₄) हल्का हरा फेरस सल्फेट (FeSO₄) कील का तुलनात्मक अवलोकन 1. साफ कील (सिल्वर-ग्रे) (Unreacted Iron – Fe) 2. अभिक्रिया पश्चात (भूरा कॉपर) (Copper Metal Layer – Cu)
    $$\text{Fe (s, लोहा)} + \text{CuSO}_4\text{ (aq, नीला)} \longrightarrow \text{FeSO}_4\text{ (aq, हल्का हरा)} + \text{Cu (s, लाल-भूरा तांबा)}$$

    अन्य महत्वपूर्ण विस्थापन उदाहरण:

    • जिंक द्वारा विस्थापन: $$\text{Zn (s)} + \text{CuSO}_4\text{ (aq)} \longrightarrow \text{ZnSO}_4\text{ (aq)} [\text{रंगहीन}] + \text{Cu (s)}$$
    • लेड द्वारा विस्थापन: $$\text{Pb (s)} + \text{CuCl}_2\text{ (aq)} \longrightarrow \text{PbCl}_2\text{ (aq)} + \text{Cu (s)}$$

    (D) द्विविस्थापन अभिक्रिया (Double Displacement & Precipitation Reaction)

    वे अभिक्रियाएँ जिनमें अभिकारकों के बीच आयनों का परस्पर आदान-प्रदान (Exchange of Ions) होता है, द्विविस्थापन अभिक्रियाएँ कहलाती हैं।

    📖 कंठस्थ करें — परिभाषा 6

    द्विविस्थापन एवं अवक्षेपण अभिक्रिया: $$AB + CD \longrightarrow AD + CB$$ वह अभिक्रिया जिसमें दो भिन्न आयनिक यौगिक अपने ऋणायन व धनायन परस्पर बदलकर दो नए यौगिक बनाते हैं, जिनमें से एक प्रायः अविलेय ठोस (अवक्षेप) के रूप में पृथक होता है।

    🧪 क्रियाकलाप 1.10 (NCERT Activity) — सोडियम सल्फेट एवं बेरियम क्लोराइड
    प्रयोग: एक परखनली में 3 mL सोडियम सल्फेट ($\text{Na}_2\text{SO}_4$) विलयन लें तथा दूसरी में 3 mL बेरियम क्लोराइड ($\text{BaCl}_2$) विलयन लेकर दोनों को आपस में मिलाएँ।
    प्रेक्षण: मिलाते ही तुरंत एक सफेद रंग का अविलेय पदार्थ (White Precipitate) बनता है जो नीचे बैठ जाता है।
    समीकरण: $$\text{Na}_2\text{SO}_4\text{ (aq)} + \text{BaCl}_2\text{ (aq)} \longrightarrow \text{BaSO}_4\text{ (s)} \downarrow [\text{श्वेत अवक्षेप}] + 2\text{NaCl (aq)}$$
    निष्कर्ष: $\text{Ba}^{2+}$ आयनों तथा $\text{SO}_4^{2-}$ आयनों के संयोग से अविलेय बेरियम सल्फेट ($\text{BaSO}_4$) का अवक्षेप बनता है। जिस अभिक्रिया में अविलेय अवक्षेप बनता है, उसे अवक्षेपण अभिक्रिया (Precipitation Reaction) कहते हैं।

    (E) उपचयन एवं अपचयन / रेडॉक्स अभिक्रिया (Oxidation, Reduction & Redox)

    📖 कंठस्थ करें — परिभाषा 7 5-स्टार बोर्ड टॉपिक

    रेडॉक्स अभिक्रिया: किसी अभिक्रिया में जब एक अभिकारक उपचयित (Oxidized) होता है तथा दूसरा अभिकारक अपचयित (Reduced) होता है, तो उसे उपचयन-अपचयन अथवा रेडॉक्स अभिक्रिया कहते हैं।

    संकल्पनाउपचयन (Oxidation)अपचयन (Reduction)
    ऑक्सीजन का योग/ह्रासऑक्सीजन की वृद्धि (+O)ऑक्सीजन का ह्रास (-O)
    हाइड्रोजन का योग/ह्रासहाइड्रोजन का ह्रास (-H)हाइड्रोजन की वृद्धि (+H)
    इलेक्ट्रॉन संकल्पनाइलेक्ट्रॉन का त्याग (Loss of e⁻)इलेक्ट्रॉन का ग्रहण (Gain of e⁻)
    🧪 क्रियाकलाप 1.11 (NCERT Activity) — कॉपर चूर्ण का उपचयन एवं अपचयन
    प्रयोग: एक चाइना डिश में 1 ग्राम भूरे कॉपर चूर्ण को जाली पर रखकर तेज गर्म करें।
    प्रेक्षण 1 (उपचयन): कॉपर चूर्ण की सतह पर काले रंग की परत चढ़ जाती है: $$2\text{Cu (s)} [\text{भूरा}] + \text{O}_2\text{ (g)} \xrightarrow{\Delta} 2\text{CuO (s)} [\text{काला}]$$
    प्रेक्षण 2 (अपचयन): यदि इस गर्म काले कॉपर ऑक्साइड के ऊपर से हाइड्रोजन गैस प्रवाहित की जाए, तो सतह का रंग पुनः भूरा हो जाता है: $$\text{CuO (s)} [\text{काला}] + \text{H}_2\text{ (g)} \xrightarrow{\Delta} \text{Cu (s)} [\text{भूरा}] + \text{H}_2\text{O (l)}$$
    रेडॉक्स विश्लेषण: यहाँ $\text{CuO}$, Cu में अपचयित होता है (ऑक्सीजन खोकर) तथा $\text{H}_2$, $\text{H}_2\text{O}$ में उपचयित होता है (ऑक्सीजन पाकर)।
    • उपचायक (Oxidizing Agent) = $\text{CuO}$ | अपचायक (Reducing Agent) = $\text{H}_2$

    क्रियाकलाप 1.11: कॉपर चूर्ण का उपचयन एवं काले कॉपर(II) ऑक्साइड का निर्माण

    काली परत: कॉपर ऑक्साइड (CuO) भूरा कॉपर चूर्ण (Cu) चीनी मिट्टी की प्याली (China Dish) तार की जाली (Wire Gauze) बर्नर की ज्वाला (Burner Flame)
    $$2\text{Cu (s, भूरा)} + \text{O}_2\text{ (g)} \xrightarrow{\text{ऊष्मा (}\Delta\text{)}} 2\text{CuO (s, काला)}$$

    अन्य महत्वपूर्ण रेडॉक्स समीकरण:

    $$\text{ZnO} + \text{C} \longrightarrow \text{Zn} + \text{CO} \quad (\text{ZnO अपचयित, C उपचयित})$$ $$\text{MnO}_2 + 4\text{HCl} \longrightarrow \text{MnCl}_2 + 2\text{H}_2\text{O} + \text{Cl}_2 \quad (\text{MnO}_2 अपचयित, HCl उपचयित})$$

    4. दैनिक जीवन में उपचयन के प्रभाव (Corrosion & Rancidity)

    1. संक्षारण (Corrosion)

    जब कोई धातु अपने आसपास अम्ल, आर्द्रता (नमी), वायु आदि के संपर्क में आती है, तो उसकी सतह धीरे-धीरे नष्ट होने लगती है। इस प्रक्रिया को संक्षारण (Corrosion) कहते हैं।

    दैनिक जीवन में संक्षारण के मुख्य उदाहरण:

    • लोहे पर जंग लगना (Rusting of Iron): वायु और नमी की उपस्थिति में लोहे पर लाल-भूरे रंग के चूर्ण की परत जमना। $$\text{जंग का रासायनिक सूत्र:} \quad \text{Fe}_2\text{O}_3\cdot x\text{H}_2\text{O} \quad (\text{जलयोजित फेरिक ऑक्साइड})$$
    • चांदी का काला पड़ना: वायु में उपस्थित सल्फर ($\text{H}_2\text{S}$) से क्रिया करके सिल्वर सल्फाइड ($\text{Ag}_2\text{S}$) की काली परत बनना।
    • तांबे पर हरी परत चढ़ना: नम कार्बन डाइऑक्साइड से क्रिया करके क्षारीय कॉपर कार्बोनेट [$\text{CuCO}_3\cdot\text{Cu(OH)}_2$] की हरी परत बनना।

    संक्षारण से बचाव के 5 प्रभावी उपाय:

    1. धातु की सतह पर पेंट या वार्निश लगाना।
    2. तेल या ग्रीस लगाना।
    3. यशदलेपन (Galvanisation): लोहे एवं इस्पात को जंग से सुरक्षित रखने के लिए उन पर जस्ते (जिंक, Zn) की पतली परत चढ़ाना।
    4. विद्युत लेपन (Electroplating): क्रोमियम या टिन की परत चढ़ाना।
    5. मिश्रधातु (Alloy) बनाना: जैसे लोहे में निकल और क्रोमियम मिलाकर स्टेनलेस स्टील बनाना।

    2. विकृतगंधिता (Rancidity)

    वसायुक्त अथवा तैलीय खाद्य सामग्री जब लंबे समय तक वायु के संपर्क में रखी रह जाती है, तो उपचयित (Oxidized) हो जाती है। उपचयन के कारण उनके स्वाद एवं गंध विकृत (खराब) हो जाते हैं। इस परिघटना को विकृतगंधिता (Rancidity) कहते हैं।

    विकृतगंधिता रोकने के 4 उपाय:

    1. अक्रिय गैस (नाइट्रोजन) भरना: चिप्स की थैली में से ऑक्सीजन हटाकर उसमें नाइट्रोजन गैस भरी जाती है ताकि चिप्स का उपचयन न हो।
    2. प्रतिऑक्सीकारक (Antioxidants) मिलाना: जैसे BHA (ब्यूटाइलेटेड हाइड्रॉक्सीएनिसोल) तथा BHT।
    3. खाद्य पदार्थों को वायुरोधी बर्तनों (Airtight Containers) में रखना, जिससे उपचयन की गति धीमी हो जाती है।
    4. खाद्य सामग्री को कम तापमान पर रेफ्रिजरेटर (प्रशीतन) में रखना।
    तालिका 1: ऊष्माक्षेपी बनाम ऊष्माशोषी अभिक्रियाओं में तुलनात्मक अंतर
    तुलना का आधारऊष्माक्षेपी अभिक्रिया (Exothermic)ऊष्माशोषी अभिक्रिया (Endothermic)
    ऊर्जा में परिवर्तनऊष्मा ऊर्जा का वातावरण में उत्सर्जन होता है।परिवेश से ऊष्मा ऊर्जा का अवशोषण होता है।
    तापमान का प्रभावअभिक्रिया मिश्रण एवं पात्र का तापमान बढ़ जाता है (गर्म महसूस होता है)।अभिक्रिया मिश्रण का तापमान घट जाता है (ठंडक महसूस होती है)।
    रासायनिक बंध स्थितिनए बंध बनने में निकली ऊर्जा, पुराने बंध तोड़ने में लगी ऊर्जा से अधिक होती है।पुराने बंधों को तोड़ने हेतु आवश्यक ऊर्जा नए बंध बनने में निकली ऊर्जा से अधिक होती है।
    एंथैल्पी परिवर्तन (ΔH)ऋणात्मक (ΔH < 0)धनात्मक (ΔH > 0)
    दैनिक जीवन के उदाहरणप्राकृतिक गैस का दहन, श्वसन, बिना बुझे चूने में पानी मिलाना।प्रकाश संश्लेषण, चूना पत्थर का भंजन, बर्फ का पिघलना।
    प्रतिनिधि समीकरण$$\text{CH}_4 + 2\text{O}_2 \rightarrow \text{CO}_2 + 2\text{H}_2\text{O} + \text{ऊष्मा}$$$$\text{CaCO}_3 \rightarrow \text{CaO} + \text{CO}_2$$
    तालिका 2: विस्थापन बनाम द्विविस्थापन अभिक्रिया में अंतर
    लक्षण / आधारविस्थापन अभिक्रिया (Single Displacement)द्विविस्थापन अभिक्रिया (Double Displacement)
    मूल परिभाषाएक अधिक अभिक्रियाशील तत्व कम क्रियाशील तत्व को उसके लवण विलयन से हटाता है।दो यौगिकों के जलीय विलयनों के बीच आयनों का परस्पर विनिमय होता है।
    अभिकारकों का प्रकारसामान्यतः एक मुक्त तत्व (धातु/अधातु) तथा एक जलीय यौगिक।सामान्यतः दोनों अभिकारक जलीय आयनिक यौगिक होते हैं।
    सक्रियता श्रेणी निर्भरतापूर्णतः धातुओं की सक्रियता श्रेणी (Reactivity Series) पर निर्भर करती है।सक्रियता श्रेणी पर निर्भर नहीं करती; आयन घुलनशीलता व अवक्षेपण पर आधारित है।
    अवक्षेप (Precipitate)साधारणतः धातु की सतह पर ठोस निक्षेपण होता है।प्रायः एक अघुलनशील ठोस अवक्षेप (Precipitate) उत्पन्न होता है।
    समीकरण प्रारूप$$\text{A} + \text{BC} \longrightarrow \text{AC} + \text{B}$$$$\text{AB} + \text{CD} \longrightarrow \text{AD} + \text{CB}$$
    बोर्ड मानक उदाहरण$$\text{Fe(s)} + \text{CuSO}_4\text{(aq)} \rightarrow \text{FeSO}_4\text{(aq)} + \text{Cu(s)}$$$$\text{Na}_2\text{SO}_4\text{(aq)} + \text{BaCl}_2\text{(aq)} \rightarrow \text{BaSO}_4\downarrow + 2\text{NaCl}$$
    तालिका 3: उपचयन (Oxidation) बनाम अपचयन (Reduction) का तुलनात्मक चार्ट
    मापदंडउपचयन (Oxidation)अपचयन (Reduction)
    ऑक्सीजन के आधार परऑक्सीजन का योग (Addition of Oxygen)ऑक्सीजन का ह्रास (Loss of Oxygen)
    हाइड्रोजन के आधार परहाइड्रोजन का ह्रास (Removal of Hydrogen)हाइड्रोजन का योग (Addition of Hydrogen)
    इलेक्ट्रॉनिक संकल्पनाइलेक्ट्रॉनों का त्याग (Loss of Electrons – OIL)इलेक्ट्रॉनों का ग्रहण (Gain of Electrons – RIG)
    ऑक्सीकरण संख्याऑक्सीकरण संख्या में वृद्धि होती है।ऑक्सीकरण संख्या में कमी होती है।
    एजेंट की भूमिकाउपचयित पदार्थ स्वयं **अपचायक (Reducing Agent)** होता है।अपचयित पदार्थ स्वयं **उपचायक (Oxidising Agent)** होता है।
    रासायनिक उदाहरण$$2\text{Cu} + \text{O}_2 \rightarrow 2\text{CuO}$$ (Cu का उपचयन)$$\text{CuO} + \text{H}_2 \rightarrow \text{Cu} + \text{H}_2\text{O}$$ (CuO का अपचयन)
    तालिका 4: धातुओं की सक्रियता श्रेणी एवं विस्थापन अभिक्रिया नियम
    तत्व (Metal)संकेतसक्रियता स्तर (Reactivity)विस्थापन क्षमता (Displacement Ability)
    पोटैशियम (Potassium)Kसर्वाधिक क्रियाशील (Most Reactive)ठंडे जल से तीव्र क्रिया, हाइड्रोजन को तुरंत विस्थापित करता है।
    सोडियम (Sodium)Naअत्यधिक क्रियाशीलठंडे जल से तीव्र ऊष्माक्षेपी क्रिया; केरोसिन में रखा जाता है।
    कैल्शियम (Calcium)Caअत्यधिक क्रियाशीलजल से मंद क्रिया; तैरने लगता है।
    मैग्नीशियम (Magnesium)Mgमध्यम क्रियाशीलगर्म जल एवं भाप से क्रिया करता है।
    ऐलुमिनियम (Aluminium)Alमध्यम क्रियाशीलकेवल भाप से क्रिया करता है; सुरक्षात्मक ऑक्साइड परत होती है।
    जिंक (Zinc)Znमध्यम क्रियाशीलआयरन, कॉपर, लेड सभी को उनके लवणों से विस्थापित करता है।
    आयरन (लोहा – Iron)Feमध्यम क्रियाशीलकॉपर को CuSO₄ से विस्थापित करता है (हल्का हरा विलयन)।
    लेड (सीसा – Lead)Pbकम क्रियाशीलअम्लों से मंद क्रिया।
    हाइड्रोजन (अधातु संदर्भ)Hमानक संदर्भ रेखा (0.00 V)इसके ऊपर की धातुएँ अम्लों से H₂ गैस विस्थापित करती हैं।
    कॉपर (तांबा – Copper)Cuअत्यंत कम क्रियाशीलतनु अम्लों से H₂ विस्थापित नहीं करता; FeSO₄ से क्रिया नहीं करता।
    सिल्वर (चांदी – Silver)Agउत्कृष्ट धातु (Noble Metal)संक्षारण प्रतिरोधी; केवल Cu द्वारा विस्थापित।
    गोल्ड (सोना – Gold)Auन्यूनतम क्रियाशील (Least Reactive)वायु, जल या अम्ल से कोई क्रिया नहीं करता; कभी संक्षारित नहीं होता।